Музыкальные тесты
>> 22.12.09
А как у вас с музыкальным слухом? А с музыкальной памятью? Проверить ваши музыкальные способности вам помогут тесты. Пройдите по приведенным ссылкам и следуйте инструкциям.
Все музыкальные тесты начинаются с установки уровня громкости: нажимайте на большую синюю кнопку и регулируйте громкость голубым движком (volume) чуть выше или у себя в компьютере .
Теперь смело жмите на старт.
Первый тест на тональную чувствительность вашего слуха. Выявляет способность различать звуки разной высоты.
Нужно определить, есть ли различия между двумя проигрываемыми музыкальными фразами. Если нет - жмите зеленую кнопку, если есть - красную.
Чтобы посмотреть результат, придется заполнить анкету: сколько занимались музыкой, национальность (большинство из нас подходит к разделу "прочие"), возраст, пол. Последнюю форму не заполняем. В принципе, можно вообще особо не заморачиваться заполнением, но лучше все же проявить уважение к автору тестов и помочь ему собирать статистику для его исследований.
Жмем на большую кнопку - получаем результат! Процент правильных ответов.
Более 90% - исключительные способности,
от 80% - очень хороший результат ,
от 70% - норма,
от 60% - практически нормальные.
Если еще раз нажмете стрелку - увидите, сколько людей (в процентах) получили результат хуже вашего.
В следующем тесте вам нужно определять, какой звук выше, а какой ниже.
Если второй звук выше первого - жмете правую кнопку, если ниже - левую.
Над кнопками указывается разница по частоте между сигналами в герцах. Можно прослушать повторно, нажав среднюю кнопку.
После прохождения теста опять придется заполнить простенькую анкету; в последнюю форму вносим результат первого теста (как и при прохождении остальных тестов).
По окончании вы получите сообщение, что на частоте 500 Гц вы способны уловить (...) Гц разницы в высоте звуков. Для справки: разница между соседними полутонами на этой частоте составляет около 30 ГЦ
Результаты:
менее 0,75 Гц - превосходный результат,
менее 1,5 Гц - очень хороший результат,
менее 6 Гц - нормальный результат,
менее - 12 Гц - у нижней границы нормы,
более 16 Гц - похоже, у вас есть проблемы со слухом или слуховой памятью.
Третий тест анализирует ваши ритмические способности. После старта вы услышите по два фрагмента с двухсекундной паузой между ними, и нужно определить, есть ли различия в ритмическом рисунке. Есть - жмете красную кнопку, нет - зеленую. Дослушивайте фрагменты до конца. За весь тест вам разрешены 10 повторных прослушиваний (кнопка "replay").
Результаты:
Более 90% - результат мирового уровня,
от 80% - выдающийся результат,
от 70% - очень хорошо,
от 60% - нормальный результат,
ниже 55% - возможны проблемы с ритмом или слуховой памятью.
Четвертый музыкальный тест - логический, самый необычный - анализирует образность вашего музыкального мышления. Он определяет способность находить связи между музыкальными фразами и абстрактными фигурами и символами. Из трех предлагаемых картинок нужно выбрать одну, представляющую проигрываемую музыкальную фразу.
Не спешите нажимать кнопки, подумайте. Можно повторить фразу (кнопка "replay").
Чтобы перейти к следующему примеру, жмите большую стрелку.
В результатах вы увидите процент "попаданий" и в табличке ниже составляющие результата (в порядке возрастания значимости).
Способность различать звуки по высоте.
Музыкальная память
Способность различать общий музыкальный рисунок фразы.
Внимание.
Уровень развития абстрактного мышления.
90% и выше - исключительный результат,
80% - превосходный результат,
70% - очень хороший результат,
60% - нормально,
50% - нижняя граница нормы.
Чуть ниже в табличке вы можете посмотреть, какой процент испытуемых дает верные ответы на задания.
Не очень довольны результатами? Не расстраивайтесь! Во-первых, это всего лишь тесты.
Во-вторых, и профессиональные музыканты редко достигают в них исключительных результатов!
Ну, а в-третьих, можно попробовать улучшить свои результаты.
музыкальные развивающие флеш-игры >>



5 коммент.:
мне 27 лет, прошел для прикола все тесты, в среднем результат по всем тестам с первого раза получился 87%, т.е.
Музыкального образования не имею, нот не знаю, музыкальную теорию не знаю. Интересно, есть смысл попробовать себя в композиторском искусстве?
Даже при наличии музыкального образования лучший (не только в музыке) совет такой: можешь не писать - не пиши!
В противном случае начните с нот.
Sasha прикольно. в предпоследнем - мирового уровня ))) Но я музыкант с неплохим жутким стажем - аж со второго класса школы, а это с 1989 года, гыыы
а я думала, жуткий удалила )))
"неплохой жуткий стаж" - получилось жутко неплохое выражение. :))
Отправить комментарий